“幼儿园老师不就是带带孩子嘛？”N个教育细节，看见一个优秀教师的标配

日常教学

  四川省直属机关玉泉幼儿园 宋泽洪  

宋泽洪是一名普通的教师，也是一名不普通的教师。普通在于他和所有幼儿教师一样热爱幼教事业。不普通在于他是全国最早的幼儿男教师之一。作为有17年教学经验的体育教师，宋泽洪没有在过去的成绩上停滞不前，依然高标准要求自己，虚心向同行请教。他执教的体育课，重点突出，极具挑战性，富有趣味性，得到业界同行、幼儿、家长好评。《士兵突击》在全国优秀课例中获一等奖，《大猫和小猫》在成都市优秀教学活动中获一等奖。创编的早操《快乐踏板操》被上海某出版社收录出版。疫情期间录制的幼儿家庭亲子系列体育课被红十字会官方公众号收录推广。

  四川省直属机关东通顺幼儿园 胡莉华  

幼儿教师是一项创造性的工作。作为保教干事，胡莉华时常运用创新思维去引导老师开展教学活动。她曾指导班级排图讲述活动《小黑小白》，结合班本课程亮点，运用真实情景照片开展排图讲述活动，让幼儿在熟悉的情境中自由自主的讲述。指导大班老师参加青羊区“STEM理念下幼儿奇思妙想大制作展评活动，生成《高高石榴采摘记》和《会动的稻草人》两个主题活动，孩子们通过自己发现问题，解决问题，在自主参与、亲身体验、积极探究的过程中步步成长。

  四川省直属机关西马棚幼儿园 唐莉  

让幼儿在快乐游戏中学习，这是唐莉的基本教育观之一。在教育活动中，她根据《纲要》《指南》精神开展多元班本课程，营造温馨、爱、富有安全感的班级氛围帮助幼儿适应集体环境，站在儿童视角开展形式多样的教育教学活动，为孩子们创造和同伴一起游戏、学习、探索的机会，引导他们去“发现”和“创造”。

  四川省直属机关玉泉幼儿园 吴雅玲  

作为教研主任，吴雅玲时常以活动为载体，锤炼教师技能。通过“国旗下的成长、童乐汇、师幼共构家长会”，把爱自然、感恩、环保、安全、时事政治、传统节日等元素融入到活动中，丰富活动内涵，在传承马背摇篮的红色爱国情感的同时，增强孩子们活动的体验感，也让教育内容更加贴近幼儿的生活，使活动更加整合和多元。针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，她组织各班级开展“班本课题”的研究，确立教研专题，开展教研活动，让班班科研、人人主研。

环境创设

  四川省直属机关西马棚幼儿园 周秦  

男教师向来是幼儿园的香饽饽，90后周秦就是其中之一。在幼儿园，他充分发挥男性优势，恪尽职守。每每炎炎夏日，幼儿园暑期改造工作拉开序幕。教学楼卫生间改造，户外游戏区修缮，教职工机动车改造，办公区、功能室以及新教室的设计改造等，都有他的身影，他主动放弃暑假休息时间，炎热酷暑中仍然坚守在幼儿园，只为给孩子们打造安全、舒适，利于学习和生活的环境，也为其他同事打造更加温馨、实用美观的办公环境。

  四川省直属机关东通顺幼儿园 罗佳  

艺术特长是很多幼儿教师的基本功之一，它不仅是唱歌、跳舞，而是关乎艺术教育能力、关乎美的教育。东通顺幼儿园的罗佳，就将自身艺术特长，运用到幼儿园的方方面面。比如，围绕幼儿园“双生”园本课程，以儿童视角出发，持续多年带领教师因地制宜幼儿园“对话式”大环境、功能室、楼道等，促进幼儿课程开展需求，让孩子们在美的环境中，发现美，表达美，最终收获美。

  四川省直属机关红星幼儿园 姚航  

姚航，红星幼儿园保教主任，也是幼儿园的园所环境美化师，幼儿园的诸多成果都被物化出来。她参加幼儿园周年庆宣传册设计制作、幼儿园年历制作、儿童大型活动策划及无数活动周边、教师节活动策划、幼儿园宣传栏整体设计、教师层级徽章、支教徽章队旗设计、会务用品设计、成长手册设计等，让文化得以被看见，让教育得以被看见。

四川省农业农村厅机关幼儿园 罗洁

作为园长，从接手幼儿园的第一天起，罗洁就开始思索筹划如何将幼儿园打造为幼儿的乐园，满足幼儿教育及游戏的需求。她把每一分钱都花在刀刃上，采购了教玩具、户外活动器械、电子设备等供教师教学及幼儿活动使用。由于园所修建时间长存在安全隐患，她又开始思索幼儿园的修缮事宜。终于在她的奔走下，幼儿园消除多处安全隐患，开拓了更多区域给儿童使用。

家园沟通

  四川省直属机关红星幼儿园 黄琳  

要得到每一个家长的认可，不是一件容易的事，必须以心换心。根据家长不同的心理和个性特点，黄琳总结了一套沟通交流的“三要or三不”：要微笑、要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。在与家长交流时，力求让家长体会到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上，教师的言谈举止之间流露出对孩子的关爱。遇到焦虑式家长，耐心用自己的专业知识，一点一滴帮家长解开育儿谜团；遇到多虑家长，多站在家长的角度帮助家长分析原由、找出更契合的教育策略。

  四川省直属机关实验婴儿园 杨冬梅  

从1986年开始，杨冬梅一直战斗在教育一线，承担过1岁半到6岁年龄段的教学工作，其中全托班工作12年。她总结积累出婴儿的保育护理、婴儿游戏、婴儿交往等方面的教育教学方法。为了让更多家长了解婴儿教育，在无先进通讯信息的年代，她坚持记录每位孩子生活学习情况，反馈给家长实现家园合作，共同育儿。

教育研究

  四川省直属机关东府幼儿园 王蓉  

一名幼儿园班长的主要工作是什么？和孩子在一起是其一，此外是不断提升专业能力和教育水平。工作中，王蓉积极参加各种专业培训和学习，将先进的教育理念运用到教育实践中，同时利用专题讲座、半日活动、观摩课、游戏活动、环境创设和早操活动展示等为青年教师、跟岗老师、观摩老师、实习同学等提供学习平台。

  四川省直属机关东府幼儿园 吴娟  

教育科研是一所幼儿园的立身之本。作为业务园长，吴娟在教科研工作中有强烈的责任意识，在过去的教育工作中，她注重在分析教育现状的基础上，大胆创新地开展教育科研工作。对于吴娟来说，进行教育研究的过程不仅承载教师对教育的认识，也指导教师的全部教育行动，是教师实施全人教育的最有力抓手，也是成就教师自身的最坚实平台。她始终保有研究的精神、研究的态度和研究的行动，通过研究去发现幼儿——走进幼儿——支持幼儿。

  四川省直属机关西马棚幼儿园 周艳娟  

周艳娟，自1997年正式成为幼教工作者以来，先后担任班长、“0-3岁”早教基地负责人及保教主任一职。作为经验型教师，周艳娟坚持研读专业书籍，倡导“术业有专攻”的专业信念，坚守“以研促学，精师研道”的研究之源。她深知，只有加强自身专业功底，才能更好帮助奔跑的后浪。

爱与奉献

  四川省直属机关东府幼儿园 陈葵  

35年前，陈葵怀抱对教育事业的憧憬与热爱走进东府幼儿园。作为保教主任、分园执行园长，她的工作内容繁杂琐碎，可谓是事无巨细。比如积极推进全园教师开展继续教育网上学习工作，做好学习提示、记录；合理调配机动组成员，有目的、有计划完成长期、短期、临时性工作任务；按时收存幼儿园保教资料，做好日常登记，建档立册，按类归放；开展每月一次的安全培训，协助幼儿园做好安全工作；协助园长推进各类评赛、研训、督查迎检等；此外还要组织开展各种教研评赛、保育培训、教师技能大赛、不同层级教师的分层培训……她始终保持良好的工作态度投入其中。

  四川省直属机关实验婴儿园 李小菡  

教育滞后是很多乡村地区的短板之一。为了让祖国大地每个儿童都尽可能享受到优质的学前教育，李小菡积极参与到乡村帮扶支教工作中去。2018年，为南充斑竹乡小学附属幼儿园留守儿童送课送教；2022年，再次带着对乡村幼儿的热情和关爱，主动跟随四川省机关事务管理局服保中心帮扶团队走进宜宾屏山县。她着眼参训老师们的日常困惑，从家长工作、早期教育、亲子活动、家园指导建议等入手，将深入浅出的“地气”分享和趣味互动相结合，以实际行动为乡村振兴事业添砖加瓦。

  四川省直属机关红星幼儿园 张俊英  

张俊英，大家都亲切地叫她“张婆婆”，从教37年来，她用日复一日的辛勤耕耘，书写平凡而又伟大的幼教工作者本色。1990年，在孩子即将临产又恰逢爱人受组织安排到艰苦地方帮扶时，她克服严重的妊娠反应，全情投入工作。2006年，面临孩子升学与爱人下派到薄弱地区帮扶，她起早贪黑，扛起家庭与事业的重任。2016年，50岁的她顾全大局，担任后勤主任，创新深化食堂“5S”管理、推行门卫“五细”管理。2020年新冠疫情来临，她肩肘炎复发，强忍剧痛依然坚守在幼儿园疫情防控工作一线。

9月29日，2022年四川省省直机关婴幼儿园教师节表扬慰问活动将在云端进行。届时，会有更多精彩，欢迎大家围观~